智力技能是积极学习，理解信息，口头表达，批判性判断，信息组织，数学推理和解决问题的基本技能。它们还使我们能够提供生产报告，更正文本，驾驶车辆进行食品分配，实现公司的财务平衡或促进在商业机构中购买产品等许多其他任务。
技能不是一个人或一组工人所独有的。不是任务，不是职业。每个技能都可以出现在与之共享的无数职业活动中。例如，组织信息的能力同样适用于档案工作者，秘书，图书馆员或信使以及其他许多职业；可以进行口头表达的人包括演讲者，销售人员，评论员以及在工作会议中介绍其项目的经理。
评估了四种智力水平：
- 空间适应性：表示一个人在脑海中想象数字在空间中运动的能力（旋转，调整…）。
- 数值能力：在智力计算中的速度和安全性，对数学概念的精通，算术推理和对日常生活中数字问题的解决所体现的能力。
- 抽象推理：指解决逻辑或抽象问题以及发现和遵循逻辑序列的能力。
- 语言能力：这是一种理解用言语和理性表达的思想观念的能力。这也与词汇的丰富性有关。
四种智力技能可分为以下几类：
- 空间才能和抽象推理形成了非语言智能，它代表了具有非语言内容而没有文化内容的推理能力。它反映了您的感知，分析和逻辑能力。
- 语言和数字技能可以建立语言智能。所获得的分数可以指示文化或获得的知识水平，也就是说，从根本上说，他们具有处理和理解单词和数字的能力。总体结果允许获得对一般智力的评估，从而了解当前以敏捷方式解决不同类型问题并执行需要复杂脑力操作的任务的能力。
创造性思维（具有创新思想），分析性思维（评估这些思想是否可行并找到有效的解决方案）和实践思维（有效地应用思想）处于平衡状态，这就是您应该尝试教学校，知道如何以及何时使用它们。
