这是一种神经学设计和使用的量表，用于测量可能遭受多发性脑损伤的人的意识水平。由Bryan Jennett和Graham Teasdale于1974年发现。根据专家进行的研究，评估范围为3到15分，其中3分是可获得的最低分数，而15分则是最高分数。分数将取决于在事件发生后24小时内进行的三项研究。
描述要进行的研究，我们有：
睁眼能力：将根据患者睁开眼睛的能力来评估患者，如果睁开是自然的，他的得分将是4，如果睁开是有序的，这意味着当听到短语或指令时，他的得分是3，如果它的开放是由于特定肌肉引起的疼痛，其得分将为2，如果其开放为空，则得分将为1。
言语能力：这是患者回答某些问题并评估其方向的能力，如果他知道谁在哪里，并且因为他在那儿，据说他的回答是方向性的，并且如果他对正常的对话做出回应，他的分数将是5，但是答案不在时间或空间上，这将被称为混淆，其分数将为4；如果无法与患者保持一致，并且他感到困惑和尖叫，据说如果患者发声，则分数将不连贯为3。难以理解并且抱怨他的分数只会是2，最后，如果患者缺乏口头反应，他只会得到1。
运动能力：如果患者收到命令并完全执行命令，则该功能是患者移动其身体某些部位的能力，如果疼痛刺激和运动引起的对运动的反应在适当的时候，他的得分将为6。完全是故意的，他的分数将是5，如果相反，患者对所执行的刺激的反应是试图自发撤回，则他的分数将只有4，如果患者在施予刺激时弯曲了双手并在胸廓处出现了疼痛，则他的分数将是4。如果患者表现出上肢和下肢的延伸以及前臂的旋转，则满分为三分，如果符合，则得分为一分。没有运动反应。
除了这个针对成人或有意识的人的量表，格拉斯哥量表还有其他变化，适用于没有良心表现出疼痛或运动反应的儿童和婴儿。
