该学生是主体,其主要职业正在研究,从学术场察觉这样的活动。学生的主要功能是始终学习有关科学和艺术的不同学科或学科或任何其他可研究领域的新事物。一个学习者会执行他所学习的主题或主题的阅读和练习。
什么是学生
目录
在学术领域内,以学习为主的是该学科,无论是儿童,青年还是成人。因此,这是一个致力于深入了解不同主题的人,从基础主题开始,再到更高级的主题,将来可能会为您服务。
学习者有不同的方式,您可以自己做,即通过私人研究或在可以指导您的人的帮助下找到学习真正个人感兴趣的方法的方法。在路上(这是该领域的专家)。
也有一些学生进入专门从事教育的学院,其中必须达到几个阶段,在这些学术实体中,开始在于对个人和社会发展必不可少的各个学科的学习和基础学习此外,他们对日常生活有用。
学习水平逐步提高,并且随着时间的流逝,每个人最终都专注于从学徒一开始就对他们感兴趣的学科或职业。应当指出,两种学生的生活完全不同,一种比另一种具有更大的灵活性,在学习指南和打算学习的时间上有更多的自由。这个特殊的学生强加他的规则,规范或学习方法。
另一方面,去教育机构的人必须遵循一系列共存和学习的规定才能受到教育。此外,在学术机构中,有必要进行各种考试,其中包括小学生的理解能力,专心程度和记忆力,以及如果他真的适合通过教育程度(年级,学期等)。两种类型都有困难和利弊,但是它们仍然设法使学生成为随着学习而加深的分支中的一个熟练和有能力的人。
值得一提的关于学生的一个奇怪的事实是,他们有一个祷告,称为学生的祷告。这个祈祷准备由托马斯·阿奎那致力于为所有的学生,这个祷告与启迪所有有志于获取知识的情报而作出的。
学生功能
当提到学生的功能时,实际上,他们是在谈论自己在学术机构或自主学生中的基本角色。学习者必须知道如何在团队中工作,必须具有自我指导,自我监控和自我评估的能力(在必须在家完成的任务的情况下),并具有对余生有用的自我学习技能。
同样,他必须知道如何解决始终出现的冲突,因为这将决定他的成年生活。最后,您必须负责任,因为这是成功的关键。
好学生的特征
这不是要成为一名好男生,而是要成为一名理想的男生,这是新一代学者的榜样,其目标是在社会中学习和维护自己。不管您是高中生,英语生,绘画生,还是动画生,最后,它们都链接到特定的特征。
- 学术技能:这些技能可以更好地理解课堂上讨论的主题,例如阅读,保留,交流等。
- 态度:每个男生都有自己的学习极限,但事实是,大多数男生都有寻求新话题的态度和主动性,那些最能引起他们注意并激发他们继续学习的东西。有些主题比其他主题更灵活,可以提高学生身体的保持力和专注力。这都是关于意愿和责任的。
- 纪律:尽管许多人认为所有学生都是纪律严明的,但实际上这是只有应用最集中或专注的人才能拥有的特征。纪律不仅是行为的基础,而且是存储重要信息的能力的基础。纪律与责任是相辅相成的,这是所有学生和普通人一生都应该牢记的。
墨西哥学生节
许多国家/地区都在庆祝学生节,但由于日期不同,所以庆祝活动并非同一天。例如,在墨西哥,学生节于5月23日庆祝。为了纪念所有这些年轻人,他们在1929年5月23日的一次抗议活动中遭到袭击,以纪念这一纪念日。现在被称为墨西哥国立自治大学(UNAM)的学生开始了抗议活动,以促进墨西哥大学的自治权。
到那时,该大学至少由14个附属机构组成,这些附属机构包括牙科,社会科学,法律,信件,哲学,工程,研究生院,师范学院,化学,药学,国家预科学校和美术,国家音乐学院等等。大约有8,154名注册学生,他们决定创建一个联合会,以使他们的学习之乡拥有自主权。多年来,所有学生都试图与该机构进行谈判,但是所有这些尝试都没有成功。经过多年的提高认识,在一次残酷的罢工中,这些学生在法学院受到警察的袭击。 5月23发生的事情跨越了大学的边界,成为了全国性的新闻,墨西哥的所有学生都纪念了这一日期。这些袭击发生一个月后,墨西哥大学获得了自治。
多年来,为所有正在学习的人提供了放松的地方,这就是如何出现有利位置的原因,以便他们可以在没有太大压力的情况下学习。“学生园”只是为了纪念受攻击者而创建的一些网站。甚至还有一个叫做“ Plaza 23 de mayo”的广场,被称为学生广场。