教育

什么是逻辑?»其定义和含义

Anonim

如果所有逻辑都在研究中,则逻辑是一门适用于整体的普通科学。逻辑包括接受和推理的状态,既适用于应用逻辑进行分析的人,也适用于理解逻辑的状态。这门科学的词源学表明它来自理性,研究和分析一词,它帮助我们作为主要的推论,逻辑是人类具有的一种心理能力,他们能够以此来理解和建立反应对于与非验证有关的情况保持一致。

逻辑使用现有的所有验证方法,必须从经验,历史,可验证和有效的角度理解要研究的问题,以包含一致的答案。有了逻辑,人类就可以在做出决策时将思想开放给新的选择。使用逻辑是为了找到问题的最佳解决方案

逻辑始于亚里士多德(Aristotle)指出,有必要在可能出现的所有情况之前停下来,不管这些结果是否有效,当将结果表示为“同意”时,必须考虑它们”。从那里开始,逻辑被分解为重要的分支,以便在理解问题的过程中进行合作。

形式逻辑是亚里士多德提出的,它肯定了寻找原因的必要性。考虑到与研究对象完全无关的方面,非正式逻辑超越了可能性的壁垒,但考虑到研究领域的规模,它已经很有效。自然逻辑,主观地灌输给人类,以创造逻辑和适当的决定,最后是数学逻辑,后者在人类的发展和进化中具有重要意义,确立了社会的量子和设计术语并相互协作为任何可能的情况构建有用的计算模型。