这是某人必须具备的影响他人思维或行为方式的一组技能的名称，该技能可以激励他们有效地执行该人要执行的任务，从而帮助他们通过说话时的魅力和自信等不同工具，以及与他人进行社交的能力，以这种方式取得成就。此人通过采取主动行动，提供创新思想等方式来展示领导才能。
什么是领导
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领导力的概念被称为一组指导或管理技能，一个人所拥有的这些能力会影响一个给定工作的个人或一群人的行为或存在方式，从而激发该团队在一个团队中开展工作。热情地实现您的所有目标，活动和目标。
此外，领导的定义应理解为有效，有效地委托，管理，主动，召集，促进，激励，激励和评估项目的能力，无论是个人，机构还是管理（在行政管理系统内）公司）。
领导才能加深了权力的分配，因为一群人中的成员并不缺乏权力，而是以不同的方式赋予他们生命。尽管根据一般法规，领导者是最后决定者。
领导者的工作是试图设定一个目标，使大多数人想要和努力实现所提出的目标。能够与所说的组织或公司一起前进是组织世界经理人的基本要素，但在不同的背景下，例如教育（使学生理解他们的思维方式的老师），这也是至关重要的。体育（了解如何带领球队取得胜利），甚至在家庭环境中（孩子几乎总是以父母为榜样）。
领导类型
根据组织发展专家的标准，领导有不同类型和风格。实话实说，并不是有几种类型，因为领导力只是一种，并且像领导者一样，编目对应于他们行使或采取领导能力的方式。
现有的领导类型如下：
业务领导
业务领导这种领导类型是由负责人在业务环境中行使的，具有在提出建议或建议时与员工成功沟通，与员工和员工建立联系的质量。该公司要实现的目标，并为此得到在公司工作的领导者的认可。
业务领导力的主要功能是照顾组织各个领域的完美运作，以取得成功。例如：业务负责人负责将活动分配给一群人，确保实现并实现目标，并做出重要决策以维持组织的平衡。
变革型领导
变革型领导的概念是由专家詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯（James MacGregor Burns）提出并提出的。埃斯特（Esté）将他们形容为具有出色个性和远见的某些人所行使的领导类型，这要归功于他们有资格改变其支持者的观念，期望和动机，并领导公司内部的装修。
多年后，伯纳德·M·巴斯（Bernard M Bass）提出了最初的定义，创立了巴斯的变革型领导理论。例如，不断创新计算机开发的公司，从而改变了商业历史的进程。
情境领导
这种领导力模型是基于调整老板必须根据员工的发展水平和他们所处的位置而采取的领导类型，这使之非常有效，因为它是最适当的锻炼方法。关于工作团队正在适应其需求的情况。
情境领导力的重要性不仅在于它对某些人的控制力，还在于它使我们知道某些人想要什么并设法解决他们的担忧和需求，从而使该人感到受保护，有效地实现目标时会产生额外的动力。
为了更好地了解如何应用情境领导，我们将举以下示例：在一家公司的销售一直在下降并且对财务状况造成损害的公司中，如果领导者使用的是领导力，他估计只要您可以吸引客户，即使您必须减少生产和预算，也可以损害，优化生产。
民主领导
民主领导是通过一个人进行的，该人考虑到组成某个组织的其他成员的参与，接受他们可能提出的，以这种方式进行改进的想法和批评，并负责回答任何由于担心所负责人员的关系，因此可以在下属之间建立信任，从而鼓励团队合作并同时实现拟议目标。
政治民主的一个相当有力的例子是一些与人民携手共进的政治领导人，尽管他们的地位很高（例如在总统的情况下），但他们考虑到了那些人的意见。在做出决定或采取行动时，它们位于下方。
家长式领导
这样做的特点是，领导者承担了指导和确保其下属的福祉的全部责任，这是为了在工作方面取得更好的结果，为此，领导者必须对工人采取激励措施，如果工作成功完成，他们将获得奖励，这就是为什么将其称为家长式领导，因为他就像家里的父亲一样，在公司中担任这一职务。
当雇主通过激励下属的方式向其下属提供福利（例如医疗，住宿，教育发展等）时，就会显示出家长式领导。
专制领导
它是由某人负责某项责任并在某个地方做出不同决定的人，此外，他还负责向他所领导的其他人下达命令，即权力是它被集中在一个人中，下属在决策时不被认为是胜任的，因为在独裁领导中行使领导角色的人认为他是唯一能够正确地做到这一点的人。
专制领导的先例是没有民主的政府，但领导（总统）在不考虑任何意见或法律的情况下做了他们认为合适的事情。
领导者的素质或特征
最杰出的领导力特征描述如下
- 沟通技巧：它是双向沟通，因为必须清楚地表达它，以便理解其说明和思想，也必须被其员工听到。您还必须知道如何聆听小组向您表达的内容。
- 情绪智力：根据萨洛维（Salovey）和梅耶（Mayer）的观点，情绪智力是一种能够管理自己和他人的感觉和情感的能力，以便能够使用上述信息并指导思想，进而，行动。没有这种素质，很难成为领导者。
- 建立目标：要成为领导者，必须明确目标是什么，因为没有明确的目标，努力将是不够的。同样，建立的目标必须与小组的能力成正比，因为建立难以实现的目标是没有用的。
- 规划能力：在建立目标之后，必须制定一个计划以遵守该计划，该计划必须确定要遵循的步骤以及执行的时刻，必须执行的人员和所需的资源。
- 知道并利用优点，但同时也知道缺点是什么，并试图加以改善。
- 领导者允许他的追随者成长，所以他不应该固守自己的位置和活动，他必须始终睁大眼睛。教您的追随者，创造机会并委派他人。
- 魅力：被认为是被喜欢和吸引人的礼物，在他人眼中一定是令人愉快的。要获得这种品质，您可以首先对他人表现出兴趣，并真正引起兴趣，因为在魅力方面可以找到卓越。可以说，这种品质是自私的对立面。当领导者专注于实践卓越时，魅力就源于自己。
- 创新：它的特点是寻找更好的新的做事方式，这在当今非常重要，因为世界处于不断发展的技术发展之中。
- 始终被告知：领导者必须知道如何传递给他的信息，以便智能地进行解释，然后适度地并创造性地使用它。
要成为一名出色的领导者，您必须考虑领导力的这十项特征，这些特征对于成功履行这一职责至关重要。
领导短语
领导力书籍中有许多历史短语的书写和盖章，其中以下领导者脱颖而出：
- 领导人是法国领导人拿破仑·波拿巴的希望谈判者。
- 好的领导者知道什么是真实的；一个坏的领导者知道什么卖得最好（孔子）。
- 人们不应该有义务。他们必须能够选择自己的领导者（爱因斯坦）。
- 一个好的领导者不会被困在桌子后面（理查德·布兰森）。
- 当他是对的时候呆在领导者那里，当他仍然是对的时候呆在他身边，但是当他离开时就离开他（亚伯拉罕·林肯）。
