科学方法论被定义为本质上用于创建基于科学的知识的调查程序。之所以称为科学，是因为调查是基于经验和度量的，并根据推理测试的特定原理进行调整。
自17世纪以来，科学方法论一直是自然科学领域中的佼佼者，它通过始终如一的观察，测量，实验，表述，假设分析和改革不断发展。
这种方法有两个基本基础，即可再现性和可驳斥性。首先，除了依赖交流和所获得的结果外，还与任何地方，任何个人的实验的可重复性有关。第二，确定每个科学命题都可能是错误的，并最终被拒绝。这意味着可以进行几个实验，但是如果每个实验产生的结果都与预期的结果不同，则它们将否定要测试的假设。
在科学研究 中，存在四个要素：主题，客体，手段和目的。主题是进行研究的对象，对象是要研究的对象，手段是进行研究所需要的，最后是目的，是指调查活动所追求的目的。
所有研究都追求特定的目的，因此某些策略必须特别应用，或者在其他情况下，可以将它们组合使用。从那里开始，可以说所有科学研究可以分为：
根据其目的：基本或应用。
基础科学研究：这类研究的特点是受到理论框架的支持，其目的在于提出新理论或对现有理论进行修改。
应用科学研究：它的特征在于它寻求获得的知识的应用，因此研究人员只对实际结果感兴趣。
取决于获取数据的机制：记录，现场和实验。
如果有文献来源的支持，研究就是文献记录。例如：文件，文件，文件，杂志等。在现场时，研究倾向于基于来自其他人的信息（访谈，调查等）。
研究是实验性的，是通过研究者的有意活动获得数据的一种。
取决于所获得的知识：探索性描述性或解释性。
当其目的是突出特定问题的基本方面并找到合适的方法进行进一步研究时，这是探索性的。它是描述性的，在分析情况或对象时指出其特征和特性。当它尝试响应促使调查的不同原因时，这是解释性的。
