“ level”一词用于描述整个水平表面可能具有的高度变化；该表面可以是任何状态，实际上，这个词是指陆地和水中高度的变化，例如，在夜潮中存在水位上升的其他情况下，存在的高度变化。含量的其他定义包括描述与特定比例有关的度量，例如配方中的盐含量；反过来，该术语可用于描述范围或类别（例如：学龄前：第一级，第二级，第三级）。
根据这些定义，泥瓦匠，木匠，铁匠和其他工人的工具也被称为水平仪，它使我们能够欣赏两个特定点之间的高度差异或相等性，无论它们是在一起还是相距一定距离；当要为其制造的每个结构保持相等的高度时使用此选项，从而检查特定零件的垂直或水平形状。
揭示了这个术语的广度，这个词也可以用来描述一个人根据其购买力所处的阶梯，这些阶梯是由社会按阶级或社会经济水平（高，中，低）强加的。反过来，根据其概念，这是一个表示要评估用于执行个人学习的等级顺序的词，因此，存在与人的教育准备有关的类别，分类为：学校，高中，中级技术人员，大学高级技术人员，学士学位，博士学位，管理人员等，学习水平越高，获得的知识越多；这样，可以在特定人拥有的教育领域。
同时，“关卡”是一个在视频游戏世界中广泛使用的术语，在这些虚拟世界中，玩家必须完成或克服游戏所说的不同测试，他们通过的次数越多，他们改变游戏环境，攀升新的关卡。
