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什么是大学?»其定义和含义

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Anonim

一个大学高等教育机构,根据研究,它可以提供的专业分为院系。该术语也适用于高等教育建筑。现代大学诞生于13世纪的西欧,是一个由教师和徒弟组成的自治社区,他们聚在一起分享学术设施和住宿。它是为该团体的互利和法律保护而组织的机构。

什么是大学

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大学的定义来自拉丁文universitas magistrorum et Scholarium(教师和学生的工会(或工会))的缩写,并且如前所述,它是负责向大学提供高等教育的机构。谁曾完成的特定人群基本教育(小学和中学)的。该机构负责在学生成功完成学业后为其授予学科学位。

原则上,大学行会是中世纪的,由于王子和贵族成员所授予的许可证和集体权利,它起着领导作用。创造这个人物的想法是知识的自由,授予学位以使某些人因其丰富的知识而享誉世界,此外,在生活的各个方面都考虑到了这些。大学的概念非常具体,但也包含其他重要方面,例如大学的起源和历史。

大学的起源

甚至在不知道大学是什么之前,了解它的起源都是非常重要的。这是历史上最古老的机构之一,首先是大教堂学校的名称,后来被称为门将军校长,直到533年,由于贾斯汀尼安,它开始被称为Universitas(大学名称)定义)。

根据历史,这些机构诞生于12世纪,这是由于不同学科的学者与天主教徒之间发生了冲突。大学的起源不只是知识,它还与权力有关,而权力已被记录在历史中。

大学历史

它的出现是欧洲的,尽管事实上过去已经有一些学校教授高等教育,例如君士坦丁堡大学(University of Constantinople),成立于340年,但是从法律(或历史)的角度来看,这些机构在欧洲的出现使12世纪末和13世纪初。在两个世纪之间,特别是在1088年,创建了博洛尼亚大学,该大学以世界各地大学之母而闻名(其专业是法律职业)。

之后,欧洲各地创建了更多大学,包括牛津大学(1096年创建),剑桥大学(1208年创建),卡罗莱纳州布拉格(1348年创建),马德里康普顿森大学(1499年创建)。所有这些都是为了教育和受教育而创建的,具有一群坚定目标的人们:以不同方式学习,教导,使用知识,并在正确,已学到的知识和不确定的未来之间建立世界鸿沟充满改变世界的理论和知识。

大学的要素

就像任何术语一样,大学具有一系列元素,这些元素不仅是它们的特征,而且是它们的致命弱点。如果缺少这些要素之一,那么您就不会面对高等教育机构,这必须很清楚。该归属感是,它使人们认识到,教育机构是一些超越,欢迎一群人的简单的基础设施。

它是所研究的职业,母校(一个哲学上但很重要的术语),构成该机构的校园,在那里获得的知识的发展以及因此将逐渐使用的科学发展。所有这些努力形成了一个创造自由,运用学说,扩展知识并训练一群愿意在日常生活中尽力而为的专业人员的机构。

招贤纳士

它是一门学科专门研究,当然包括与之相关的一切(从历史到与之合作的学科)。在大学学习职业,目的是获得可以证明学习年限的大学学位,并表明该人有资格在工作领域中以专业水平从事这项职业。

许多大学倾向于专门研究非常特定的专业的课程或学习计划,实际上,这些类型的学术方法使他们以来自不同职业的学院中受过训练的专业人员的数量而闻名。例如,剑桥大学以其高水平的教育,来自欧洲不同国家的多个学生,精通英语和法语而闻名,其毕业生包括斯蒂芬·霍金和阿尔伯特·爱因斯坦。

母校

指高等教育机构是一个隐喻和哲学的术语。它的起源来自于字母亲纽迪希亚,因为它饲料和培育知识在每个谁参加过大学学位的人的心中。博洛尼亚大学成立后开始使用这个词的意思,同时提到大学之母和对她的归属感,同时表示自豪和感激。

这个校园

仅仅是构成大学机构的建筑物和场地而已。该校园又称大学校园,在20世纪中叶开始正式使用,是指整个大学(包括图书馆,教室,医院(如适用),实验室,博物馆,公园,学院,学校,地区)体育馆,商店,自助餐厅,学生宿舍等)。校园也被认为是教师和学生用来完成任务或家庭作业的网络空间(教育网站)。

知识的发展

这些教学中心的存在不仅是为了培训未来不同领域的专业人员,而且是为了促进人们就宗教,社会学和政治等各个主题的自由思考。每个人都可以在这里找到自己,注意自己的潜力和勇气,以面对面对自己遇到的各种考验。

这种发展势在必行,每个学生都将根据自己的能力而获得自己的能力。正是由于这个原因,当学生完成职业并成为专业人士时,社会赢得了一个新人,即一个拥有更广阔视野的人。

科学发展

这可能是该帖子中最重要的部分之一,因为多亏了大学,人们才发现了多种治疗疾病的方法,创造了科学方法的无限性逐渐地克服了技术,并进行了无数次实践。他们改变了世界。母校将在这里度过更多的生命,更加突出,因为学生和他的老师将看到自己的能力(无论是否是历史),他已经发挥了潜能并且远超自己的知识。对于实际测试,有阿尔伯特·爱因斯坦。

大学类型

当人们提到高等教育机构时,他们会自动想到巨大的校园,多样化的学习,严谨的教授和大量的学费。但是,您必须知道大学实际上有3种类型:公立,私立和公开大学。他们每个人都有相同的目标:培训大量人员,使他们可以面对自己的祖国或世界任何地方的工作生活,向他们提供有关所从事的职业,政治,社会和道德信息的知识。

公立大学

它是由国家资助机构,可能来自国家政府或地方以下实体。这意味着学生团体不必支付学习费,因为已经有一个实体(称为政府或机构)承担了学习所需的所有费用(清洁,食物,基础设施等的支付)。世界上大多数现有的公立大学负责各种主题的开放研究。

私立大学

与前一个机构不同,该机构没有任何政府或任何政府机构的资助,因此,它需要根据学生申请的程度来支付特殊的学费,当然,通过提交申请在这些机构学习之前。预算的减少或政治变化不会影响这种类型的大学(公众,这是一个大问题)。这些大学获得资助的另一种方式是在其领土或捐赠中获得研究专利。

开放大学

这是无需进入校园即可继续接受高等教育的一种方式。这意味着这些类是远程的,这意味着100%使用了Internet。最显着的好处是时间表的灵活性(对于那些难以在大学校园里参加面对面课程的人来说非常出色。

墨西哥最重要的大学

人们总是会想知道哪个是最好的高等教育学院,毕竟,大学越有信誉,在世界各地的公司或工作场所,大学学位的接受程度就越高。墨西哥领土。接下来,我们将讨论墨西哥一些最重要的大学。

联阿特派团

它是墨西哥国立自治大学,是公立大学,也是拉丁美洲最好的大学之一。众所周知,它包含艺术,技术和研究领域的专长。它的校园是世界上最大的校园之一,并招收了相当多的学生,因此,除了闻名遐,之外,它对于墨西哥人(实际上是该国的国家和文化遗产)也很重要。UNAM成立于1910年,从那时起,它就吸引了无数学生,他们在整个墨西哥都发挥了作用。

瓜纳华托大学

它也是高等教育公共机构。它位于瓜纳华托州,其专业在于提供所有知识领域的教育计划,其中包括72个学士学位,49个硕士学位,22个博士学位,25个专业,高等技术大学水平的2个专业,普通学士学位和由国家分配的10个地点,二价学士学位系统的4个预备地区以及高中,高等教育,研究生水平和证书的在线学习。瓜纳华托大学是墨西哥第二好的大学

南方大学

这是一所位于恰帕斯州的私立大学,提供社会科学,人文与行为,经济学,工业和健康领域的职业。该大学以招收大量学生而闻名,尽管他们知道这笔费用,但由于他们的学历而继续在该机构从事职业。苏尔大学是整个墨西哥最负盛名的私人机构之一

叛乱大学

与传统大学相比,这是一所大学,您可以在更短的时间内获得专业。叛乱大学提供至少25个主修班,每天早上和晚上轮班学习,并且其教育计划与UNAM相似

大学panameric

它是一家私人机构(起源于天主教),成立于1976年,位于瓜达拉哈拉(Guadalajara)。泛美大学以其商业机构而闻名,但在不同领域却逐渐增加了职业。该机构在瓜达拉哈拉(Guadalajara)设有3个校园,并设有官方总部。